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　　顧關山去幫向明老師打下手，拿起一大把糊得媽不認的，不知是圓頭還是平頭的筆去刷筆刷調色盤，沈澤研究牆上掛的畫兒，心裡有點兒美滋滋地想，這算是顧關山第一次吃醋——實在是個值得紀念的日子。

　　“來了就玩會兒……”向明老師一邊說拽出了一罐派通銀色廣告顏料，卻突然想起什麼似的問道：“關山，你去哪個畫室培訓啊？”

　　顧關山一呆：“啊？我……我不就是在我們畫室培訓麼？”

　　向明老師困惑道：“是嗎？我倒是沒聽譚天老師說起來過，可能他忘了告訴我……”

　　顧關山正待回答，身後就傳來了譚天老師的聲音：

　　“顧關山是吧？你不在這兒培訓。”譚天在夕陽的餘暉裡，一邊擦著手一邊說。

　　“你爸媽給你找了江北畫室，我幫忙推薦的。”

　　第49章

　　譚天擦了手，摘了沾滿顏料的圍裙，他個子長得高大魁梧，在夕陽裡站著，近一米八五的沈澤和他站在一處，甚至顯得有點像個少年。

　　“江北畫室。”譚天疑惑地道：“你不知道自己去那裡培訓嗎？”

　　顧關山：“……诶？”

　　譚天老師將圍裙掛在掛鉤上，以毛巾一抹自己的臉，說：“我和明老師都很想你，但是事關你的前程，我們負不起這個責任。”

　　“你也看到了。”譚天老師說：“我們這個畫室雖然名義上可以輔導美術高考，但是實際上我們也隻是給比較困難的孩子打開了這個大門而已……”

　　顧關山呆住，望向譚天老師，有點艱難地爭辯道：“可是我一個人就——”

　　“不行。”譚天搖了搖頭：“實際上，我們已經脫離那個環境太久了。各大美術院校都有各自的錄取癖好，你在我們的輔導下拿了聯考證，往後呢？”

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　　顧關山有些委屈地道：“可是——”

　　譚天打斷了她，說：“我知道你有才華，也有愛。”

　　“可是我們不能耽誤你。”譚天說，“你想去央美，想去國美，想去清美——可他們的偏好都不一樣，就拿我們當時來說，清美喜歡畫這個風格，國美喜歡另一個，高考尚且要揣摩出題人的思路，主觀性那麼強的藝術專業，你就想自己悶頭幹好？你有那個精力嗎顧關山？”

　　顧關山想說的話，盡數卡在了嗓子口。

　　“江北畫室和我們不一樣。”譚天冷冷道：“我們這裡招了你，或許這雞窩裡能飛出個金鳳凰，可我們也耽誤了你。你原先或許花上一年半能考上八大美院的，但在我們這裡，你可能得花兩年甚至更多……這是什麼意思，你明白嗎？”

　　顧關山：“……”

　　“聯考，也和你想的完全不一樣。”譚天翻找著廣告畫顏料：“就拿一件事來說，江北幾乎每個月都會花大價錢請個美院教授來講課，當然講什麼是兩碼事——但是在人家畫室裡能和這些教授副教授混眼熟，混個關系，以後做點什麼都方便，我們行嗎？”

　　李向明聽不下去了，說：“老譚，別說了。”

　　譚天皺起眉頭：“說了反而對她好。——顧關山，聯考比你想的復雜，越往上越是這樣，我們幫不到你，但是江北畫室可以。”

　　顧關山使勁憋回了眼淚，道：“……嗯。”

　　譚天老師放緩了語氣，說：“畢竟是市裡聯考最出名的畫室，找他們肯定沒錯。他們本來都不招生了，但是我一個大學同學在裡面做老師……所以我給他打了個電話，給你弄了個名額。”

　　顧關山眼眶有點發紅，小聲問：“……老師，你們是不要我了嗎？”

　　譚天本來板著臉，聽了這句話噗哧一聲笑了出來：“哪能呢？高考之後來我們畫室幫忙吧，打個雜也好，來畫畫也好——來找我們，隨時歡迎。”

　　沈澤一聽顧關山聲音裡帶了絲哭腔，立刻就心疼了。

　　“那——那個，譚老師。”沈澤緊張地道，“那個江北畫室——”

　　譚天微一眨眼，問：“關山，這是你男朋友？”

　　沈澤說：“預備役，還沒有上崗，短期內上不了。”

　　譚天了然道：“不錯的小伙子，我年輕的時候也這樣……唉，年輕真好啊。”

　　“是擔心關山嗎？”譚天笑出了笑紋：“放心吧，江北畫室的學生還是挺本分的，雖然裡面有幾個不服管教的，但是少，再說關山不是會受欺負的人——離你們學校又近，有什麼事也好照應，沒有比江北更合適的了。”

　　沈澤一聽‘近’，耳朵立即豎了起來：“有多近？”

　　李向明想了想：“不太清楚，但是也就是騎自行車十幾分鍾的距離，上學，去畫室都方便……我們這裡離一中還是太遠了。”

　　沈澤立即倒戈。

　　顧關山眼眶仍然紅紅的，卻也不再說什麼了。

　　李向明若有所思地說：“有時候我也想，我們把你引到這條路上來對你好不好……畢竟這條路實在是太難了，或許比文化課還要難。”

　　顧關山小聲道：“可是我喜歡呀。”

　　“嗯，那就夠了。”李向明溫柔道：“好啦，早點去看看江北畫室，還有，晚市上那個賣炒年糕的奶奶又來了，想的話就騎著我的自行車去買——車在院子裡，沒上鎖。”

　　沈澤騎著自行車，後座上顧關山小心地拽著他的衣服，將腦袋磕在他的後背上。

　　“那個炒年糕那麼好吃嗎？”沈澤回過頭問：“跑那麼老遠去買。”

　　顧關山謹慎地提著那一小碗炒年糕，裡面是個紅紅辣辣的顏色，夕陽將她的發絲染得絲絲縷縷都是金色，女孩的耳尖則被凍得通紅，看上去有些可愛。

　　顧關山小聲說：“……我不太喜歡江北畫室。”

　　“為什麼？”沈澤皺起眉頭：“他們都說那畫室挺好的呀，重點是得能考上好大學，對不對？”

　　顧關山迷茫道：“是這個道理沒錯……但是，他們畫室怎麼說呢，比較……冷。就算你不用他們的材料，他們的材料費你也必須得交，一張八開的速寫紙一塊五，否則會給你坐冷板凳。”

　　沈澤沒甚所謂地說：“材料費，畫紙再貴也是必須的。你爸媽如果克扣你，你就來找我。”

　　“我不是這個意思啦。”顧關山撓了撓頭道：“我是覺得，他們隻是在培養應試的人，就像個工廠一樣，讓我有點不舒服。”

　　沈澤說：“這就是應試教育，在一中也是這樣的。”

　　顧關山沒有說話，半天小小地靠在他的後背上點了點頭。

　　沈澤怕自己話說得太過了，又說道：“一年半，這一年半無論在學校還是在畫室肯定都不好捱……但是忍忍就過去了。”

　　顧關山點了點頭，道：“我明白。”

　　她是真的明白，也是真的準備作出犧牲。

　　沈澤並不為顧關山操心，如果要為顧關山的未來操心，那行為和蔑視她的能力並無分別。沈澤一踩剎車，停在了她的畫室前頭。

　　顧關山笑道：“去不去牆上亂塗亂畫呀？”

　　沈澤納悶：“嗯？”

　　然後顧關山從車上跳了下來，跑去畫室裡拿了一堆沒人用了的顏料和色粉筆，把沈澤從車上拉下來，扯著跑了。

　　暖色的路燈灑在黑黑的牆面上，微風吹過，有些冷。

　　沈澤尷尬道：“我……我真的不會畫畫。”

　　顧關山站在一堵牆前，嫻熟地調了顏色，對沈澤說：“沒有不會畫的人，就算是火柴人你也會的吧？”

　　沈澤：“畫的太難看，不會被大媽罵吧？”

　　顧關山想了想，說：“這是水粉，雨一衝就沒有了，誰要打你，先踩過我的屍體！”

　　沈澤：“……”

　　天色已經頗晚，沈澤對著那堵牆，拿著個圓頭畫筆站了片刻，終於鼓起了勇氣開始往上畫東西了。

　　顧關山這才舉著髒兮兮的調色盤，畫了起來。

　　沈澤側過頭一看，顧關山側面也漂亮，畫畫時眼睛裡滿是笑意，脖頸纖細頭發微亂，眼尾上挑，有種難言的豔麗——是個開心的模樣。

　　沈澤笨拙地劃拉著自己的畫筆，顧關山的動作卻非常敏捷，她畫了個兒童畫畫風的小動物，一隻深藍色的鯨魚和粉紅色的海豚頭碰頭，頭頂硬是碰出了金星兒。

　　她鋪完顏色，好奇地看向沈澤畫的東西。

　　“這……”顧關山迷茫地皺起眉毛：“這是野餐籃子嗎？”

　　沈澤將筆扔了。

　　顧關山立即喊道：“不不不——”

　　沈澤把筆撿了起來，道：“我沒生氣，我畫畫很難看沒毛病……算了。我畫的是摩西。”

　　“摩西？”顧關山疑惑地問：“就是出埃及記的摩西……？”

　　顧關山迷惘地盯著沈澤畫的東西，昏黃的路燈下，沈澤畫得與其說是摩西這個人，不如說是一個方方正正的籃子，顧關山沒看懂，就被沈澤拽跑了。

　　“其實——”他在夜風裡說，“是小摩西，順著尼羅河往下漂。”

　　是你沿著河流漂來的樣子，沈澤想，像個嬰兒，又猶如一個沉重而甜蜜的責任。

　　期末考試結束後留給他們的是一個三個周的寒假，他們又回了兩次學校，一次是回來拿東西，另一次是假期安全教育——安全教育無怪乎還是那些：

　　“玩煙花爆竹的時候小心點，”常老師對著安全同意書念道：“不準毫無準備地下水——但是現在省內也沒什麼室外下水的地方，除非你們打算冬泳。你們誰有要冬泳的打算嗎？”

　　班裡爆發出一陣嗤嗤的笑聲。

　　“行了。”常老師放下那張安全同意書：“下學期開始我就看不到你們中間的，三分之二的人了——除非你在八班，畢竟我除了咱們班，還教八班的語文。”

　　班裡突然安靜了下來。

　　常老師說：“如你們所知道的，這就是我們行政六班坐在這教室裡的最後一節課了。”

　　“以後你們無論經過這個教室多少次，”常老師望著全班說：“——都沒辦法堂堂正正地走進來了，但是老師會一直記得你們，連你們經常錯什麼錯別字都記得，可能沒記在腦子裡，但當我每次一拿起你們的那張又是圈兒又是叉的聽寫卷子……”

　　班裡又露出心酸的微笑。

　　“我就會想起，”常老師說：“你們是我的學生，在我的班裡呆了一年半，體育好不好，服不服從老師，常不常交作業，在班裡因為踢誰的凳子腿兒被揍，在我這裡被沒收過什麼東西……”

　　常老師道：“……我都記得。”

　　顧關山眼眶有些紅，咬著嘴唇不哭出來，看著講臺。

　　常老師頓了頓，輕松地道：“——行了，走吧，新的六班在班門口等著了，你們這些老人給新人騰地方了啊。”

　　班裡窸窸窣窣地開始收拾東西，門口新的六班探頭望向這個正在解散的班級，他們手裡抱著他們的課本和筆記本，大包小包的，猶如搬家的浣熊，門口人聲鼎沸。

　　“祝你們大鵬展翅，怒而飛，其翼若垂天之雲。”常老師溫和道，“——前程似錦。”

　　第50章

　　冬日海濱晴空萬裡，海天一色，碧海粼粼。

　　顧關山坐在海邊，沒有動彈，她的同桌其實一直沒有人——常老師怕顧關山這種上課不幹正事的人影響別人學習，就讓她一個人坐著了。

　　理科班的同學離去，新六班的人陸陸續續地走了進來，常老師靠在講臺上翻學校的報紙，並不管教室裡的騷亂——畢竟是孩子們的離別，他是個旁觀者，也是個局外人。

　　沈澤拖著一堆書走了進來，輕車熟路地將書砰地丟在了顧關山旁邊的空位上，常老師掀起眼皮看了一眼，道：“沈澤，你往後挪一個位置，不準坐顧關山同桌。”