就是為了加名氣值，葉千盈也必須要更加認真地準備高考和IMO。
在葉千盈看來，無論是高考，還是IMO，隻要她能好好利用，那都會是刷名氣值的大好方式。
高考的話，隻要能考到本省狀元，大眾知名度就一定會出現增長。
至於IMO，因為和“專業人士”相關，所以如果能夠獲得一塊金牌，那也是相當引人注目，能給名氣值帶來一部分提升的事。
“我現在就是非常理解我的同桌，非常理解竇信然。”
葉千盈一邊快速地翻動著自己的筆記，一邊和系統分享心得：“我想要名氣值，就和我同桌想掙錢的心一樣迫切……”
竇信然曾經發表過一句經典名言，叫做：“人沒有錢，那和鹹魚有什麼區別。”
葉千盈作為生在鑽石礦裡的千金小姐，一直沒法真正地和這句話裡蘊含的感情感同身受。
但現在，她完全懂了！
人沒有名氣，無法獲得高考狀元，拿不到IMO的國際數學競賽金牌，發表不了SCI論文，不能拿RS國皇家獎章，那她和鹹魚有什麼區別！
說不定鹹魚的國民度都要比葉千盈高，起碼鹹魚不會買不起一本200名氣值的結婚證……不是，是生化學入門教材。
系統：“……”
不，這倒也不必……
不過，從名氣值的角度來看，葉千盈現在對於系統發布的那些任務，就很能解釋的通了。
在系統後期的任務裡，第一名和第二名的積分獎勵，簡直有天壤之別。
系統當時對此的解釋是，要鼓勵葉千盈爭第一。
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——確實啊，對於名氣來說，第一還是很重要的。
一般來講，能被大眾記住的都是狀元。在各種戲文、話本以及小說之中，也都是狀元比較師出有名……某些時候，探花也會有時髦值，不過第二的榜眼就很苦逼了，一直都是小透明的對象。
反正葉千盈是很確定，媒體隻會對當年的高考狀元大報特報，而不會特意報道高考第二名是誰的。
對於葉千盈的這番改變，竇信然作為同桌，非常輕易地就察覺出來。
“你最近對高考的事特別上心？”
甚至都開始練作文記敘文了！
“是的。”葉千盈相當嚴肅地點了點頭：“我打算考個高考狀元。”
竇信然：“！！！”
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十五班的班主任鄧老師，現在的心情就是感動，非常感動，感動到一點不敢動。
他從來沒有教過葉千盈這麼省心的學生，一路飛升過來，全靠葉千盈的自覺性，他真的是一點沒有幫得上這個學生什麼。
正相反，他靠著葉千盈的成績一路升職加薪，已經快要走上人生巔峰了。
在葉千盈來找他問語文題的時候，鄧老師的思維還停留在葉千盈和竇信然一樣，已經保送了B大的那個階段。
所以，他隻是按照往常的慣例，把幾道閱讀題的格式給葉千盈圈了一下，又相當振奮地鼓勵了葉千盈的學習積極性。
“沒想到啊，你和竇信然比起來，現在竟然是你最讓我省心。”他用欣慰的目光，暖融融地看著自己的這個學生：“竇信然最近動不動就請個假，而你都已經進入國家隊了，但還是願意回來，天天準時上課。”
當然啦，葉千盈還有許多“物理課上看化學，英語課上寫物理”之類的問題。
不過鑑於這孩子已經拿到了B大的保送名額，她還願意回來坐在教室裡就已經是一種妥協。
所以，鄧老師覺得，自己還是不必對葉千盈要求太多。
“是啊。”葉千盈平平淡淡、輕輕松松地回答道：“因為我想參加今年的高考嘛。”
鄧老師慈祥含笑。
在面對葉千盈時，他大多時候都是這一副眉不見眼的表情：“哦，原來你想參加……”
“——什麼？你想參加今年的高考？！”
意識到葉千盈究竟說了什麼以後，鄧老師迅速變臉，一瞬間臉上心裡都慌得一批，心靈受到了強烈的傷害和震撼。
他感覺自己簡直像是隻打了個盹，就瞬間跳過了八十集的電視劇進度。
“你要參加今年的高考……不是，高考六月份，距離現在不到兩個月了……天啊，你這孩子怎麼什麼都沒跟我說呢？”
作為一個語文教師，鄧老師榮幸地，在面對葉千盈這個大刺頭的時候語無倫次，一瞬間都抓不準自己話裡的重點：
“你要高考，那身份信息登錄了嗎？這都四月中旬了……你和高三的信息一起報上去了嗎？對了，還有你之前的會考過沒過……你不是都保送了嗎，為什麼還要跳級啊？”
“會考都過了，全A。身份信息已經提交了，B大的人幫我們直接聯系了本地教育局。確實保送了，但我想提前一年上大學，所以高考以後直接進英才班。”
葉千盈有條不紊地回答了鄧老師的三個問題，對著他禮貌地一點頭：“老師，還有其它問題要問嗎？”
鄧老師：“……”
沒有了，甚至想讓你來當這個班主任老師。
大概半分鍾後，鄧老師才緩過一口氣來，理解了現在究竟是個什麼情況。
“哦，也就是說你隻要考個一本線，你就能去B大了是吧。”
鄧老師的臉上重新堆起了慈祥的微笑，心想：很好，孩子還是靠譜的，以她的成績考過一本線輕輕松松，而且還能算在今年的B大招生手冊裡，那麼……
下一秒鍾，他重新整理起來的心態，就被葉千盈又一次打崩了。
“對。”葉千盈平平淡淡，輕輕松松地拋出了第二個炸彈：“所以我想考個高考狀元。”
鄧老師：“？？？”
鄧老師：“！！！”
不是，這裡面的邏輯關系究竟是什麼？
葉千盈同學什麼時候才能體諒一下，他作為一個語文老師，實在無法體會葉千盈這個數學金牌獲得者的內在行為邏輯啊。
“沒什麼邏輯的。”葉千盈聳聳肩：“就是我英語可以考滿分，數學可以考滿分，理綜好好復習一下也能考滿分，所以隻要語文不拉分，就能考狀元了——這很困難嗎？”
鄧老師：“……”
他的思緒下意識地就被葉千盈帶著跑偏了一步。
跟著葉千盈的思路，鄧老師下意識就覺得，對啊，隻要英語考滿分、數學考滿分、理綜考滿分，語文不拉分，那一個高考狀元豈不是手到擒——個鬼啊！
這話還是聽聽就算。
要是葉千盈拿這個心得，去給學生們做學習報告，鄧老師簡直能夠預料到了，底下的學生們絕對會吐上一地的血。
“等等，等等，我們從頭說起。”鄧老師曲起指節來，敲了敲自己的額頭：“你……英語能滿分？”
葉千盈自若地一點頭：“除了分文理那次考試，我始終都是滿分吧。”
高中的英語作文對於葉千盈來說，簡直就是小學難度的看圖寫話，拿個作文滿分是沒有問題的。
作文都能滿分，其他的題目不是選擇就是語法，她沒有不得分的道理。
“你數學……哦，這個肯定能滿分，不用說了。”鄧老師喃喃自語道。
葉千盈聳了聳肩。
其實她的數學稍微有點懸。
畢竟，因為學得太深，動不動就採用超綱的解題方式，所以她的數學大題就很有可能會扣分。
為了防止出現這種錯誤，葉千盈已經把自己的數學課內知識點重新背了一遍，確保自己絕對不會採用超綱的思路來解答問題。
“理綜……這個也能滿分嗎？”鄧老師的聲音充滿了懷疑。
“高中生物裡，需要背的東西比較多，不過我已經都背完了。”
“化學不算難，要背的比生物還少，計算題更是比數學簡單太多。”
“物理……”提到這個名詞，葉千盈不由得微微一笑。
不是她不謙虛，隻是，她現在在研究的物理實驗拿出來，可能整個深驥的物理老師都沒有能看得懂的。
聽葉千盈一條條地分析過自己的優勢和劣勢，鄧老師不由得和葉千盈大眼瞪起了小眼。
“那現在……隻剩語文了？”鄧老師試探性地問道。
“是啊，隻剩語文了。”
鄧老師眼神出現劇烈波動：“語文是我教的？”
葉千盈無聲點頭：“語文是您教的。”
鄧老師：“……”
哎呀媽呀，那豈不是說，要是葉千盈沒能考上高考狀元，那都是他作為語文老師沒有教好了？
——攤上一個天才學生也有不好的地方，他這個班主任，現在就是被葉千盈給架在鍋上了！
鄧老師覺得自己頭疼。
但是換一步想想，一個狀元學生……
比獎金還振奮人心，比升職還令人快樂，比進修機會還要讓人心動，這簡直是每個老師求之不得，夢寐以求的終極榮耀啊！
“你放心吧，葉千盈。”鄧老師捂著自己劇烈狂跳的心口，對葉千盈下了保證：“老師說什麼，都會把你教成狀元的……”
要是按照葉千盈的那個估分方式計算，她的語文隻要能考上120，那狀元人選，根本不必做第二人之想！
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6月6日，葉千盈準時走進了高考考場。
6月22日成績發布，高考狀元的信息推送，瞬間佔據了各大媒體的首頁。
正如同葉千盈所推測的那樣，她以數學150、英語150、理綜300以及語文135，裸分735的分數，強制進入了大多數人的視野。
