但是這一對新出爐的師徒二人此時倒是都很坦然。

　　趙言樞是小到還不知道眼前的老師是個怎樣的厲害人物，也不知到跟著他讀書會帶來什麼樣的好處，他隻是單純的聽父親的話過來上學，並且在短短幾天裡就喜歡上了這件事，跟著這個十分親切的老人學習學的很愉快。

　　程敬銘則是另一種想法，他原本並不想摻合進立儲之爭中，這件事在歷經兩個朝代三四個皇帝的老臣來看就是個大坑，能避則避。

　　但是他跟皇帝算是很親近了，能明顯的感覺到天子對小兒子的偏愛與期待，這其實並不是一件好事，自古以來，立子以嫡以長以賢，隻有正宮皇後所出的嫡長子才最名正言順，也是讓王朝安穩度過新舊交替時期最好的辦法。

　　其他二者各有利弊，但是不可否認的是，以愛立儲才是風險最大的。

　　在程敬銘眼中，十歲以下的孩子根本看不出天資來，這小皇子又非嫡非長，說句不好聽的，一旦皇帝有什麼三長兩短（這個在程老眼中是非常常見的），那麼七皇子的幾個哥哥都比他年長太多，若是山陵崩時他還未長成，那得到太子之位對這孩子來說恐怕也不是什麼好事。

　　但是皇帝的態度一天比一天堅定，程敬銘在心裡納悶，他能想到的對方一定也能想到，作為父親肯定也要為孩子的將來著想，皇帝為什麼偏偏要如此堅持呢。

　　直到前幾天，皇帝開口就說要給七皇子開蒙，倒沒有勉強程敬銘，隻是說讓他想想有沒有什麼合適的人選。

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　　當時程敬銘實在忍不住，非常委婉的提醒了一句這事可能出現的後患。

　　他本以為皇帝不會理會自己的諫言，沒想到他沉默了片刻，然後慢慢問道：“程老說他非嫡非長，若這一點朕可以更改呢？”

　　程敬銘直接呆立在當場，結結實實的愣了不短的時間才驚醒，接著下意識的往左右看，結果兩儀殿內宮人不少，聽了皇帝這看似平淡，實則石破驚天的一句話竟沒有一個人表現出驚色，各個眼觀鼻鼻觀心權當作什麼也沒聽見。

　　反襯得年紀最長的程敬銘一驚一乍。

　　他下意識壓低了聲音：“您是想……可是、可是……”

　　他想說的是皇後沒犯什麼錯，但是話出口才發現她其實是犯了錯的。

　　拋開諸如幾十年前的謀害皇嗣的陳年舊事，也不提這幾年皇帝給新添上的什麼侍奉太後不周，管理公務不善之類一聽就是莫須有的罪名，單單一條，其實就已經可以讓皇帝的想法成真了。

　　——皇後無子。

　　生下嫡長子以固國本，這其實是身為妻子和中宮最大的責任，她沒有完成，就有了可以被廢黜的理由。

　　至於皇帝不留宿皇後才沒有生育這件事沒人會在意，大家隻會在意結果而已。

　　程敬銘當時就猜測，以帝後二人形同陌路的關系來看，這麼多年皇後勉強立得住，恐怕是因為一旦她以無子的理由被廢，那就必然得馬上冊立一個有兒子的妃子，接著就是冊封太子，而皇帝明顯對幾位皇子都不是太滿意，始終沒有下定決心該立誰而已。

　　這下好了，他有了滿意的繼承人，自然就可以著手下一步了。

　　程敬銘張口想勸皇帝再慎重些，但是抬頭看見他的眼神，就把到了嘴邊的話咽了回去——這樣堅定，旁人再說什麼都是白費口舌，起不了任何作用了。

　　他想了想，最後沒有舉薦別人，而是道：“臣想見一見七皇子，不知陛下準不準？”

　　皇帝終於笑了，直接吩咐何晉榮將此刻就在後殿的皇子帶到了程敬銘面前。

　　而見了這個從出生起就承載著他父皇無盡期許的金貴的孩子，程敬銘才知道皇帝為何會這樣自信，幾乎等不到七皇子長大，再權衡幾年，就迫不及待的想要為他鋪路了。

　　——這孩子過於聰明了，過目不忘不說，理解能力也遠超同齡人，甚至很多大人講不通的道理他都一點就通，這樣的資質不因為年齡小而打半點折扣，反倒是讓他更加顯眼，更加與眾不同。

　　他算是知道皇帝為什麼不願意再等了。

　　這樣的經歷和天資程敬銘太熟悉了，他自己就是個舉世聞名的神童，當年不也是這樣過來的麼？這樣的孩子要承受什麼樣的壓力，教導他的老師又必須具備怎麼樣的資質，再沒有比他這個當了那麼多年天才神童的人更明白了。

　　原本隻是想看看未來的儲君，對於具體該怎麼做還在猶豫的程老先生，跟趙言樞說了半個時辰的話之後，沒用皇帝再勸一個字，自己就主動的收下了這個關門弟子。

　　這個不出意外會繼承大周萬裡山河的幼童，他越是聰明，越是天資出眾，程敬銘就越是慎重，在心裡想了半天，都沒有辦法找出一個比自己更合適的人，隻能順從了皇帝的意思，接下了這顆燙手又珍貴的鳳凰蛋。

　　但是怎麼說呢，對於一個老師，還是個好老師來說，教一個天才學生真是太有成就感了，看著趙言樞，程敬銘就似乎看到了曾經的自己，教了他不過幾天，就從遊移不定變成了見獵心喜心甘情願了。

　　這天下了朝之後，內閣首輔賀清源一邊走下臺階，一邊拿眼睛瞄了眼不遠處下了朝準備出宮去的英國公，偏著頭問旁邊的下屬心腹：“他這幾天有沒有觐見？”

　　下屬低聲道：“這您不還清楚麼？一次也沒有，我們都盯著呢。”

　　賀清源想了想：“不等了，我要去趟兩儀殿，你趕緊寫牌子遞進去，就說……就說我查處戶部的存銀賬目存疑，要跟陛下稟報。”

　　這樣的理由……

　　下屬滿臉一言難盡的表情，但是還是應是去辦了。

　　賀清源眼看就要八十歲了，走路走的虎虎生威，一路風馳電掣的到了兩儀殿，非常幸運的逮到了剛剛到了側殿門口準備給七皇子講課的程敬銘。

　　他這幾天為了教學生，從早到晚都在宮裡，都要常駐兩儀殿了，在內閣的辦事處體仁閣壓根兒見不到人影，其他人在這樣敏感的時候也根本不敢特地去登門拜訪，這才好不容易逮到了人。

　　賀清源顫顫巍巍的走到他面前，因為走的急還猛的咳嗽了好幾聲，來不及寒暄了幾句就迫不及待的想進正題：

　　“你這幾日過的如何？”

　　程敬銘看一眼就知道他要問什麼，直接道：“賀兄想問什麼直說，但凡能說的我又不會藏著掖著。”

　　賀清源也不含糊，當真開了口：“七殿下如何？”

　　程敬銘知道皇帝並不禁他說這個，說不定就等著大臣們知道他定下的繼承人有多優秀，於是沉默了片刻，在賀清源灼灼的視線中慢慢的說了句實話：

　　“那孩子…… 天資世所罕見。”

　　賀清源其實已經有了預料，聞言隻是深吸了一口氣，並不多做驚嘆，他看著程敬銘道：“你是知道的，即便如此，我也隻能反對。”

　　程敬銘點點頭：“你隻管去做分內之事吧，陛下不會怪罪的 ，他自有打算。”

121. 晉江獨發 杞人憂天

　　賀清源已經做好了準備, 連腹稿都引經據典過了幾遍，就等著皇帝說話時反駁了。

　　但是他沒想到皇帝居然還能再忍，他能將小皇子交給程敬銘教導, 又專門在兩儀殿收拾房間安置他, 加上程敬銘透露出來的三言兩語，皇帝的心思昭然若揭，幾乎可以算得上明示了, 但是話到了嘴邊卻就是不開口。

　　賀清源眼睜睜的看著眾臣從警惕皇帝以愛立儲到漸漸放松下來, 過了一段時間, 包括他本人居然都開始習慣在兩儀殿見到七皇子那小小的身影了。

　　這讓他有些糾結，但是對其他人來說，卻是了解這位生在深宮、剛剛被皇帝放出來的小皇子的好機會。

　　如此過了幾天, 一次日常議事之後，兩儀殿內留了數個大臣, 文武兩班都有，皇帝平時該叫他們散了的, 但是這次他卻率先起身，在眾人不解的目光中輕描淡寫的開口道：“眾卿若無事，不如陪朕去偏殿看看？”

　　賀清源渾身一震，和幾個同僚對視一眼，意識到自己等待的事要到了。

　　皇帝帶著這些人去了偏殿，好幾個臣工往哪裡一站，把門都堵得嚴嚴實實。

　　趙言樞正在朗讀的聲音停下來, 站起來被老師牽著到了了案前：“兒臣給父皇請安。”

　　他沒有畏懼的看向這些平時喜歡找各種理由往這裡窺視的長輩們, 同樣認真的拱手道：“各位大人好—— ”

　　眾人連忙擺手：“當不起當不起，殿下太客氣了。”

　　但是趙言樞打招呼是為了全自己的禮節，跟別人受不受得起沒關系, 因此他沒有理會這些謙辭，認認真真的行完了禮。

　　皇帝將他叫到身前來 ，摸摸他的腦門，沒進正題，而是先把英國公點了出來，問兒子：

　　“阿樞，還記得這是誰麼？”

　　趙言樞歪了歪小腦袋，看向父皇身邊身材高大魁梧的中年男子，思索了片刻，非常肯定的答道：“是外祖父。”

　　英國公驚喜交加，這不是他第一次見到外孫，但是上一次還是他兩歲出頭的時候，被皇帝抱在懷裡，正巧被召進宮議事的邵震虞撞上，那一次這孩子靈動又精神的雙眼就給他留下了深刻的印象，回去之後細細回味，到現在還記憶猶新。

　　但是那時候七皇子還太小了，路都走不利索，現在能一眼認出他說明他們祖孫必定是有緣分的！

　　但是皇帝肯定不這麼想，他解釋道：“這孩子記事早，再小一些時候的事其實也能記住，他必定是還記得上一次見你時的情景。”

　　英國公聽不進這話，滿眼裡隻有這個外孫，連皇帝都快要看不見了。

　　這次也不全是處於功利的原因了，還有一個原因，那就是這幾年過去，英國公的孫輩居然還是隻有這位不姓邵的小皇子，家裡一個孩子都沒有。

　　大兒媳沈氏當年生了個女孩子，結果不幸沒能養活，現在好不容易又懷上，正在小心翼翼的養胎。

　　次子邵輝今年剛剛和他妹夫一同中了進士，將將吊在了二甲的尾巴上，現在已經外放為官，新婚不過一年的妻子卻留在了京裡，就他那個老實的生不出納妾心思的人，夫妻又分居，眼看著一年半載的也不會有喜信了。

　　邵纓倒是剛剛新婚，時間太短也沒有孩子；至於邵瓊，那夫妻兩個更是一言難盡，好一陣歹一陣的，相處起來沒一點夫妻的樣子，至今子嗣還是沒影的事。

　　但其實邵震虞有些犯愁不假，其實也不太急，畢竟有了這一個外孫，十個孫子他也不換。

　　皇帝讓趙言樞坐下，問一旁的程敬銘道：“程老，這孩子可還聽話？”

　　程敬銘都不用吹噓，直接實話實說道：“殿下極聰慧，有過目不忘之能，一點就通，難得的是也喜歡讀書，又能自律，確實是難得的良材美質。”

　　說著將趙言樞現正讀的書雙手捧給皇帝。

　　“殿下太過年幼，若是習字易傷筋骨，因此臣隻帶著他認字讀書，現在字已經幾乎認全，但不曾動用紙筆。

　　這個也是他的經驗之談。

　　程敬銘小時候家裡沒有經驗，發現他聰明學的快之後也早早的教他讀書寫字，卻不知道他的學習能力遠超一般孩童。

　　平常的孩子這麼大，就算開始寫字也不過就是每天隨手塗幾個大字算完，根本不礙什麼事，但是他學的快，寫字的速度和水平與平時進學年齡孩子不少反多，小孩子筋骨軟還沒定型，等家人從高興得意中發現不對，他的手指已經傷到了。