幾人雖然嘴上沒說，但心裡也暗暗決定了，以後每次來用人家實驗室的時候，多少教一教這幫幸運的學生們。
也算得上是回報盛董了。
對了，說起學生：
“負責這個項目的學生們什麼時候搬過來？應該就是這兩天了吧？他們過來看過沒有？”
“沒有。”盛泉笑眯眯的：“我想給他們一個驚喜。”
就好像是在準備一個禮物一樣，感覺還不錯。
“而且項目成員還沒定下來呢，可能光是定人數就需要幾天時間了。”
原來成員還沒定下來啊，有幾位帶學生的老師心裡已經在琢磨著想辦法把自家學生塞進來了。
巨額項目經費，寬敞任挑研究所，高端精密昂貴儀器。
這可是十年難得一遇的好事！
要不是一開始就說明了是學生項目，他們都恨不得把自己塞進去。
至於學生願不願意來，這種項目，誰不來誰傻子！
***
寧洲招項目成員這事，李軍這位導師自然是把事情攬了過來。
他不光看別人家的學生，還叫來自己的兩個學生，讓他們加入寧洲的項目。
這倆學生瞬間眼睛就睜大了：“老師？！您說什麼？！我們有自己的項目啊，為什麼要去參加寧洲的？！”
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如果說對寧洲李軍是時而無奈時而欣慰然後又迅速無奈的話，那麼面對這倆二貨學生，他就是總在額頭青筋直跳的邊緣了。
“你們還好意思說，三天能換八個項目，我帶過這麼多學生，就你們倆最不靠譜！東一榔頭西一棒子，看你們上次交上來的那叫什麼東西，一看就是糊弄事，我真是出去都不敢說你們是我教出來的……”
他正想照例長篇大論言辭犀利的批評一下，突然想起來正事，又迅速拉回正題，試圖堆起親和笑容：
“寧洲怎麼說也是你們的師弟，我知道，他性格有一些問題，你們關系是處的不太好，但是其實你們仨都是好孩子，而且我讓你們過去，也是為了你們好。”
“他那何止是問題，簡直就是瞧不起人。”倆學生一聽這話茬，也委屈上了。
要不李軍基本不管他們仨的相處模式呢，主要是這倆學生除了二一點，確實人品也挺不錯。
這兩人性格都挺好，別看李軍總是罵他們，但那主要是罵他們不靠譜，能力那是絕對沒問題的。
在寧洲剛被李軍收下的時候，他們還顛顛的拎著吃的給小師弟，試圖表達一下友好，然後寧洲說他不愛吃這些。
換別人早就生氣了，但第二天，倆人又顛顛的送飲料給寧洲喝，結果寧洲說他不喝別人遞來的水。
兩人很好的誤會成了：雖然隔壁大學剛有個投毒案，但你也不用這麼防著我們吧？
然後，這梁子就結上了（他們單方面的）。
關鍵吧，這倆總是嘴上嘚啵嘚啵，說寧洲這，說寧洲那，平時挺能說，結果做事的時候寧洲遇到什麼困難，他們就啞巴了，一邊啞巴一邊上去幫忙。
寧洲對老師不尊敬（他們認為的），他們要不高興。
寧洲對他們不友好（還是他們認為的），他們還是要不高興。
但是每次照樣幫忙，問就是老師讓他們照顧師弟，所以不高興也幫一下。
李軍剛開始還試圖幫他們解除誤會，但誤會一天天的產生的太多了，他壓根解釋不過來，見寧洲也不是很在意的樣子，隻能放任這三學生如此詭異的相處模式。
但自從上次親眼見到寧洲被盛泉誇後，那高興的眼睛蹭一下就亮起來的樣子，他內心也進行了一下自我檢討。
寧洲看上去是不太在意兩個師兄不喜歡他，但，也許隻是看上去不在意呢。
就如之前被拒絕的五次，寧洲不也表現的完全沒受影響嗎？
可他始終記得，記得他們不喜歡他。
而馬上寧洲就要離開他這個導師，去獨立做項目的負責人了。
說實話，有點不放心。
在深思熟慮了一晚上之後，他想到一個好主意，仨學生一起走。
“憑什麼一起走啊？就算要一起，那也應該是他加入我們，他那項目都籌備多少年了，有什麼啊？都沒人投。”
“不像是我們的，雖然變化的快了點，但是老師我跟你說，我有信心，我能拉到投資。”
大師兄很得意，神神秘秘比劃了個數字：“人家願意給我投五萬呢，要不我也不會換成那個項目啊。”
“對，我們想了想，覺得那一個億太難搶了，根本就搶不到嘛，還不如去幹這五萬。”二師兄也附和著。
兩人還挺嘚瑟，畢竟作為在校學生，獨立拉到這筆錢確實挺牛。
見自家導師不知道為什麼聽出了一臉便秘的神情，他們這當是老師在擔心寧洲：
“老師你放心吧，不就是想讓我們帶帶寧洲嗎？這麼長時間了，我也了解，他這人就是性格上瑕疵比較大，但是我們是師兄，我們會包容他的，您就放心讓他跟著我們。”
“對，看在老師你的面子上，我們犧牲一下，我們願意帶他，當然他做錯事我們還是要說的。”
李軍沉思幾秒：“我好像還沒告訴你們，寧洲的項目籤了。”
倆學生都有點驚訝，還不等他們問籤了多少，就聽自家老師說：
“經費五千萬。”
兩人：“……”
李軍：“我問過他了，他同意你們加入。”
兩人：“……”
李軍不放心的看看面前的學生：
“寧洲思想比較通透一點，他年紀這麼小就當了項目負責人，一個人負責五千萬的大項目，本來我就擔心別人會覺得他不夠有威望。”
“讓你們過去，不是讓你們批評他的，這項目這麼大，你們應該知道加入進去能在履歷上添多少，所以啊，就算是看在寧洲願意送你們這個大人情份上，當著外人的面多護著他點。”
本來是件好事，結果李軍越說越不放心，總覺得這仨學生一個比一個不靠譜，彼此之間還有誤會。
他忍不住開始揉眉心了。
把這仨放在一起真的是正確的決定嗎？
而且這倆學生也不是他誇大，確實也是有幾分骨氣的，其中一個就是忍受不了上一個導師把學生當長工用，不顧風險，憤而反抗。
他們也未必願意為了錢而……
“老師！”
大師兄突然猛地站起來：“您放心！小師弟就交給我們，我們保證把他照顧的白白胖胖！”
李軍：“……”
很有骨氣不顧風險憤而反抗上一任導師的二師兄也若有所思狀：
“我剛剛路過實驗室，看見小師弟又光顧著做實驗不去吃飯，我一會出去就給他買飯，年紀輕輕的，怎麼能老是不吃飯呢。”
“對！他最喜歡吃芸豆紅燒肉，我馬上給他買。”
“還有清炒白菜，他也喜歡吃這個。”
“老師，我們去食堂了，您吃飯沒？要不給您帶一份？”
李軍：“……滾！”
“好嘞！”
倆學生圓潤地滾了。
李軍坐在椅子上揉眉心，揉著揉著，不自覺的笑出了聲。
嘖，這心裡，怎麼就這麼美呢。
第61章
寧洲相關的事務已經完成了七七八八, 至於項目成員這些，盛泉說不參
與就是一點都不參與。
雖然他社交能力為負數，但寧洲的專業領域還是很讓人放心的。
她暫時將注意力移到了其他的學生項目上。
雖然一開始就是衝著寧洲來的, 但盛泉也確實有在認認真真的在這大把大把項目裡挑選。
當然不是她自己選，而是她邀請的專業人士分析挑選。
哪怕自己也在參與分析, 但王老師每次看到一個他比較看好的項目時, 還是忍不住感慨：
“哪怕是在我們學校，學生們在校時能得到的科研機會其實還是不夠多。”
雖然是學校派來陪同大老板的, 但這段時間的相處下來, 王老師已經把盛泉看作半個晚輩，自然也願意說幾句真心話。
“不光是實驗室資源有限, 導師也不夠用, 即使學生自己去做項目，一個還沒出校又沒名氣的學生, 項目經費首先就是個大問題。”
他看著手裡的項目書嘆氣：“像是這份項目書, 一看就知道這學生做足了功課, 底子扎實, 成功的幾率絕對很高。”
“但是就算是這樣，除非她已經打出了名氣，或者導師很有名，不然基本不會有人願意投。”
盛泉表示理解, 這是肯定的。
哪怕人人都知道年輕人是未來的希望，但是論投資，比起白板一個的學生, 大部分人肯定是選擇已經有成果有經驗的。
投學生, 就代表著做好了將所有錢都虧損的打算，誰會這樣幹呢？
就算是超級富豪們想做善事, 也會更傾向於直接捐款或者建學校，至少學校建起來了，那是明明白白放在那的，確保能用上的。
科研呢？他們也許是很願意直接捐款給c大的，但直接將錢花在學生項目上，那幾乎不可能。
因為這錢是真的會打水漂。
大把大把的錢撒下去，花費大量的人力物力，最後一場空，對於搞科研來說可太常見了。
如果投給學生，就相當於是本來隻有百分之六十的幾率一場空，直接蹿升到百分之九十。
別看幾位老師總開玩笑說，一個億的大投資，他們都心動想搶。
